Tanári
Digitális Iskolai Egészségfejlesztési Eszköztár
7. évfolyam
- Fejlesztési cél: A diák képessé válik az életközösségek felépítésének és belső kapcsolatrendszerének megismerésére. Képessé válik a különböző degradációs stádiumok identifikálására. Képessé válik az allergiát okozó invazív, tájidegen növények és azok elszaporodásának hátterében álló okok meglátására. Erősödik igénye az egészséges, rendezett környezet iránt. A diák felismeri az emberi beavatkozás hatásait a természeti rendszerekbe, megérti a beavatkozások következményeit, az egyensúlyi állapot megbomlását és ennek az ember egészségére gyakorolt hatását.
- 1. Foglalkozásterv: „Természetes” és „leromlott” környezet. Témakörök: természetes élőhely, zavart, mesterséges élőhely, invazív fajok.
- 2. Foglalkozásterv: A változás okán létrejött egészségkárosító hatások Témakörök: emberi beavatkozás, megbomlott egyensúly, invazív fajok, parlagfű, egészségkárosodás.
Minden jog fenntartva 2022.
