Tanári
Digitális Iskolai Egészségfejlesztési Eszköztár
6. évfolyam
- Fejlesztési cél: :A tanulók megismerik a netikett fontosságát, felismerik az online bántalmazást (kirekesztés, zaklatás, szexting, grooming, stb.), képesek ezeket kivédeni, szükség esetén hatékonyan kezelni, online konfliktusokat békés körülmények között rendezni. Képessé válnak megkülönböztetni a híreket az álhírektől, és kiszűrni az áltudományos információkat. Átlátják, a digitális világ hogyan alakítja át a munkaerőpiacot, elsajátítják a kódolás és az algoritmikus gondolkodás alapjait.
- 1. Foglalkozásterv: Az online tér nem játszótér: mi a különbség a vicc, a sértés és a zaklatás között a neten? Témakörök: Az elektronikus zaklatás (cyberbullying) típusai. Internetes prevenció és önvédelem. Netikett.
- 2. Foglalkozásterv: Az álhír Témakörök: Álhírek felismerése. Hírek és álhírek megkülönböztetése. Álhírek típusa.
- 3. Foglalkozásterv: Programozás Témakörök: Kódolás, programozás, robotika, algoritmikus gondolkodás.
Minden jog fenntartva 2022.
